{"id":308,"date":"2024-06-22T21:14:51","date_gmt":"2024-06-22T21:14:51","guid":{"rendered":"https:\/\/elmensajebautista.com\/?page_id=308"},"modified":"2024-06-22T23:25:21","modified_gmt":"2024-06-22T23:25:21","slug":"como-estudiar-la-biblia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/elmensajebautista.com\/?page_id=308","title":{"rendered":"C\u00f3mo Estudiar la Biblia"},"content":{"rendered":"<p>La manera en que estudiamos la Escritura siempre es importante. De hecho, debemos aprender claramente c\u00f3mo estudiar la Biblia si queremos entenderla. Ella misma nos ha dicho c\u00f3mo podemos entenderla. Los M\u00e9todos de Estudio B\u00edblico son aquellas herramientas necesarias para la comprensi\u00f3n del pasaje b\u00edblico. Una herramienta muy usada actualmente, es el\u00a0<strong>M\u00e9todo Inductivo<\/strong>, pero ha llegado a ser abusado y muchos casi que lo consideran infalible. Algunos creen que usando el m\u00e9todo inductivo todos podr\u00e1n llegar a las mismas conclusiones; pero esa es una mentira racional. El m\u00e9todo no es el Esp\u00edritu Santo, y en muchas ocasiones no podr\u00e1 descubrir la verdad de la misma Escritura.<\/p>\n<h4 class=\"western\">\u00bfQu\u00e9 es el M\u00e9todo Inductivo?<\/h4>\n<p>El M\u00e9todo Inductivo, es <i><b>un m\u00e9todo<\/b><\/i> que puede usar cualquier persona, y que comprende tres habilidades: la <em><strong>Observaci\u00f3n,<\/strong><\/em> la <em><strong>Interpretaci\u00f3n<\/strong><\/em> y la <em><strong>Aplicaci\u00f3n.<\/strong><\/em> Pero <b>no es un m\u00e9todo infalible<\/b>. Solamente ayuda a comprender un texto en particular en su sentido original y b\u00e1sico. A \u00e9ste, se le debe a\u00f1adir la <em><strong>Ex\u00e9gesis,<\/strong><\/em> la <em><strong>Hermen\u00e9utica<\/strong><\/em> y la <em><strong>Homil\u00e9tica<\/strong><\/em> para tener un panorama m\u00e1s certero de la Escritura.<\/p>\n<p>Por ejemplo, con el m\u00e9todo inductivo puede llegar a dos conclusiones de un mismo vers\u00edculo, porque el m\u00e9todo no puede ahondar m\u00e1s all\u00e1 del conocimiento del hombre; el Esp\u00edritu Santo debe ser la gu\u00eda principal, y usar todos los medios que \u00c9l nos ense\u00f1a.<\/p>\n<ol>\n<li><b>OBSERVACI\u00d3N.<\/b> Es como intentamos descubrir lo que dice el pasaje. La <i><b>Observaci\u00f3n<\/b><\/i> gu\u00eda para ver m\u00e1s exactamente lo que dice el pasaje. Pero la observaci\u00f3n est\u00e1 limitada al intelecto, y en muchas ocasiones generar\u00e1 incomprensi\u00f3n o malas deducciones. La Observaci\u00f3n consistente es la que da pie a la interpretaci\u00f3n precisa y a la aplicaci\u00f3n correcta. La Observaci\u00f3n intenta contesta la pregunta: \u00bfQu\u00e9 dice el pasaje?<\/li>\n<li><b>INTERPRETACI\u00d3N.<\/b> Es intentar descubrir lo que quiere decir el texto. La Interpretaci\u00f3n contesta la pregunta: \u00bfQu\u00e9 quiere decir el pasaje? \u00bfC\u00f3mo lo entendieron los destinatarios originales? \u00bfQu\u00e9 signific\u00f3? Y esto nos saca del m\u00e9todo para averiguar historia, geograf\u00eda, cultura, sociedad y muchas otras \u00e1reas propias de la humanidad, espec\u00edficamente en el tiempo y la \u00e9poca del libro.<\/li>\n<li><b>APLICACI\u00d3N.<\/b> Es intentar descubrir c\u00f3mo ponerlo en pr\u00e1ctica. La Aplicaci\u00f3n es delicada, y contesta la pregunta: \u00bfQu\u00e9 quiere decirme a m\u00ed personalmente? \u00bfCu\u00e1les verdades puedo poner en pr\u00e1ctica? \u00bfCu\u00e1les cambios debo practicar en mi vida? \u00bfQu\u00e9 significa?<\/li>\n<\/ol>\n<p>Recordemos que \u201cel Estudio Inductivo de la Biblia, usa la misma Biblia como \u00fanica fuente de informaci\u00f3n acerca de la Biblia\u201d, y aunque es un elemento muy loable, es defectuoso. Muchas cosas de la Escritura se entienden en su contexto cultural y social. Un ejemplo b\u00e1sico:<\/p>\n<blockquote><p>\u201cNo vestir\u00e1 la mujer traje de hombre, ni el hombre vestir\u00e1 ropa de mujer; porque abominaci\u00f3n es a Jehov\u00e1 tu Dios cualquiera que esto hace\u201d (Deut. 22:5). Mediante el Estudio Inductivo, una persona puede llegar a la conclusi\u00f3n de que ciertas prendas no son intercambiables entre varones y mujeres, y llegar a prohibir el uso de ciertas prendas. Pero cuando el texto se compagina con la historia, la cultura y el contexto teol\u00f3gico del libro, el M\u00e9todo Inductivo recibe una ayuda muy valiosa: <i>Habla del travestismo<\/i>. Esto se entiende cuando se observa que en los idiomas originales, el texto se traduce literalmente: \u201cNo habr\u00e1 art\u00edculos de var\u00f3n sobre la mujer y no vestir\u00e1 el var\u00f3n ropa de mujer\u201d. La palabra traducida \u201cart\u00edculos\u201d tiene gran variedad de traducciones posibles: \u201calhajas\u201d (G\u00e9n. 24:53); \u201carmas\u201d (G\u00e9n. 27:3; 1\u00ba Sam. 14:1, 6); \u201ccosas\u201d (G\u00e9n. 31:37); \u201cefectos\u201d (Nah. 2:9). Un estudio de los idioma y de una traducci\u00f3n m\u00e1s literal, en consonancia con la teolog\u00eda general del libro y etimolog\u00eda de la Palabra, nos se\u00f1ala que Dios cre\u00f3 a la mujer y al hombre definidos, y la distinci\u00f3n ordenada debe ser obedecida y respetada. El deseo de disminuir esta diferencia nace de ideales inferiores y contribuye a la inmoralidad.<\/p><\/blockquote>\n<p>Hoy, como siempre, se necesita estudiar la Biblia sin las <i><b>conclusiones<\/b><\/i> hechas, ideas preconcebidas e informaci\u00f3n adquirida como bagaje general; realmente debemos conocer qu\u00e9 es lo que est\u00e1 diciendo el texto, para que el Esp\u00edritu Santo pueda darnos el sentido de lo que \u00c9l inspir\u00f3. Por eso, debemos preguntarnos:\u00a0\u00bfEstoy seguro que estudio lo que la Biblia dice? \u00bfD\u00f3nde est\u00e1n los resultados si eso es as\u00ed? No solo es adquirir conocimiento, sino llevar ese conocimiento a una pr\u00e1ctica aut\u00e9ntica de vida que cambie permanentemente nuestra manera nueva de vivir.<\/p>\n<blockquote><p>El Estudio B\u00edblico Inductivo es una forma de descubrir lo que la Biblia dice como la fuente original, y respetar totalmente su autoridad.\u00a0Y de una manera natural, y con el uso del sentido com\u00fan, Observar, Interpretar y Aplicar su mensaje. Dios se quiere dar a conocer por medio del libro inspirado por \u00c9l mismo\u201d.<\/p><\/blockquote>\n<p>Los Cristianos en todo el mundo, bajo cualquier corriente y denominaci\u00f3n, tienen un solo libro, todos utilizan La Biblia. Hay religiones que utilizan la misma Biblia Cristiana, pero tienen otro libro que altera y contradice lo que la Biblia dice; los \u201cCristianos\u201d usualmente no tenemos otro escrito, porque le damos toda la autoridad a la Biblia misma. Pero, si tenemos un solo libro para la gu\u00eda de nuestra fe, \u00bfC\u00f3mo es posible tener tantos desacuerdos si estamos usando un solo libro? \u00bfSer\u00e1 que estamos diciendo lo que queremos que la Biblia diga, y no que ella misma hable por su propia cuenta?\u00a0Alguna denominaciones definen lo que es literal o no, y filtran la Biblia para guardar sus propias conclusiones preestablecidas; no tienen otro libro, pero si sus vers\u00edculos escogidos de acuerdo a su conveniencia. Incluso, algunos se han pegado tanto al m\u00e9todo inductivo, que no han permitido que el Esp\u00edritu Santo ense\u00f1e, y se han confundido en el camino. La mayor\u00eda de los que usan el m\u00e9todo inductivo creen en el Bautismo del Esp\u00edritu Santo, en la fundaci\u00f3n de la iglesia en Hechos 2 y en la iglesia universal, porque el m\u00e9todo inductivo <strong>no es perfecto.<\/strong> El int\u00e9rprete de la Biblia es el Esp\u00edritu Santo; el m\u00e9todo solamente ser\u00e1 \u00fatil en tanto \u00c9l controle nuestro estudio.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cToda Escritura <em>es<\/em> inspirada por Dios y \u00fatil para ense\u00f1ar, para redarg\u00fcir, para corregir, para instruir en justicia,\u00a0 a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra. \u201d. 2\u00aa Timoteo 3:16, 17.<\/p><\/blockquote>\n<h4 class=\"western\"><em><strong>Conociendo el M\u00e9todo Inductivo<\/strong><\/em><\/h4>\n<p>Primero, el M\u00e9todo Inductivo\u00a0<em><strong>no es perfecto<\/strong><\/em><em>,\u00a0<\/em>y su uso est\u00e1 limitado a un concepto claro de la Biblia. Algunos textos se confunden usando solo el m\u00e9todo inductivo, y se necesita una comprensi\u00f3n de la Teolog\u00eda B\u00edblica para evitar las confusiones. En el m\u00e9todo inductivo se lee <em><strong>la Biblia<\/strong><\/em>; no se lee un libro acerca de la Biblia, como las notas al pie de las llamadas \u00abBiblias de Estudio\u00bb. Todo comienza escudri\u00f1ando el texto B\u00edblico sin la ayuda externa de otro autor, como un comentario, la opini\u00f3n de un experto, o el serm\u00f3n de la semana pasada; obviamente que no se desechan estos recursos, solamente que todo estudio debe comenzar primero con una Biblia sin notas de estudio, o comenzar en el comentario. Se debe leer la Biblia en su contexto, y no se lee en trozos aislados, sino en la forma en que el autor (humano o divino) hubiera querido que se leyera. Por lo tanto el estudio inductivo generalmente abarca un libro entero, y es lento y minucioso.<\/p>\n<p>El m\u00e9todo unductivo procura leer la Biblia sin prejuicios subjetivos. En lo posible se echa a un lado las ideas preconcebidas de teolog\u00eda, para que la Biblia pueda hablar por s\u00ed misma.<\/p>\n<blockquote><p>Un ejemplo es el caso de 1\u00aa Corintios 12:13, donde todos ven un Bautismo del Esp\u00edritu Santo, cuando ni siquiera se menciona en la carta; el m\u00e9todo inductivo debe ver el texto sin el prejuicio teol\u00f3gico de que habla del Bautismo del Esp\u00edritu Santo, y analizar el pasaje desde la estructura misma del texto. Por eso, se lee la Biblia con la mirada puesta en Dios, porque el Esp\u00edritu Santo es El maestro, y necesitamos de una actitud reverente y humilde para entender su palabra.<\/p><\/blockquote>\n<p>El M\u00e9todo Inductivo lee repetidas veces la Biblia. No es una lectura casual, como leer la Biblia en un a\u00f1o, sino un estudio disciplinado que requiere una seria diligencia en la observaci\u00f3n del texto b\u00edblico, bajo la premisa: \u00bfQu\u00e9 dice la Biblia?\u00a0No se llega a la Biblia con conclusiones hechas, sino que se sacan las conclusiones de la Biblia mismas bas\u00e1ndose en las evidencias: La Biblia es la autoridad y no nuestra propia opini\u00f3n o dogma.<\/p>\n<p>El M\u00e9todo <strong>deductivo<\/strong> es el que busca informaci\u00f3n fuera de la Biblia, usando diccionarios, comentarios, etc., antes de dedicar tiempo a entender el mismo pasaje. El M\u00e9todo <strong>inductivo <\/strong>es el que se introduce en la lectura concienzuda, el an\u00e1lisis y la observaci\u00f3n profunda del mismo pasaje de la Biblia. Por consecuencia: Quien estudia la Escritura sin prejuicios, tendr\u00e1 la misma interpretaci\u00f3n. La Escritura tiene\u00a0<strong>una sola interpretaci\u00f3n, pero muchas aplicaciones.<\/strong><\/p>\n<p>Con el M\u00e9todo B\u00edblico de Interpretaci\u00f3n, la informaci\u00f3n ser\u00e1 parte de usted y ser\u00e1 dif\u00edcil de olvidar, porque se aprende por experiencia, produciendo una actitud respetuosa hacia la Escritura. Un creyente acepta la verdad aunque contradiga todo su bagaje doctrinal y dogm\u00e1tico, porque acepta, aprobando con fe, lo que Dios dice. Va a \u00abacomodar lo espiritual a lo espiritual\u00bb, es decir, podr\u00e1 comprender pasajes dif\u00edciles por medio de un estudio correcto de la Escritura.<\/p>\n<p>No es v\u00e1lido ni correcto tomar un libro de la Biblia y estudiarlo ignorando las muchas referencias a otros libros. Muchas veces el sentido de un mensaje en el Nuevo Testamento, encuentra su mayor comprensi\u00f3n al entender el texto del Antiguo Testamento que se est\u00e1 mencionando.<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<section id=\"h.6c73eaba1ba2e448_15\" class=\"yaqOZd\">\n<div class=\"mYVXT\">\n<div class=\"LS81yb VICjCf j5pSsc db35Fc\" tabindex=\"-1\">\n<div class=\"hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd purZT-AhqUyc-II5mzb ZcASvf-AhqUyc-II5mzb pSzOP-AhqUyc-qWD73c Ktthjf-AhqUyc-qWD73c JNdkSc SQVYQc\">\n<div class=\"JNdkSc-SmKAyb LkDMRd\">\n<div class=\"\">\n<div class=\"oKdM2c ZZyype Kzv0Me\">\n<div id=\"h.6c73eaba1ba2e448_12\" class=\"hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd jXK9ad D2fZ2 zu5uec OjCsFc dmUFtb wHaque g5GTcb\">\n<div class=\"jXK9ad-SmKAyb\">\n<div class=\"tyJCtd mGzaTb Depvyb baZpAe\">\n<div class=\"CjVfdc\" style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: inherit;\">Caracter\u00edsticas del M\u00e9todo Inductivo<\/span><\/strong><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<section id=\"h.24ddfadf8062f845_1056\" class=\"yaqOZd\">\n<div class=\"mYVXT\">\n<div class=\"LS81yb VICjCf j5pSsc db35Fc\" tabindex=\"-1\">\n<div class=\"hJDwNd-AhqUyc-wNfPc Ft7HRd-AhqUyc-wNfPc purZT-AhqUyc-II5mzb ZcASvf-AhqUyc-II5mzb pSzOP-AhqUyc-qWD73c Ktthjf-AhqUyc-qWD73c JNdkSc SQVYQc\">\n<div class=\"JNdkSc-SmKAyb LkDMRd\">\n<div class=\"\">\n<div class=\"oKdM2c ZZyype Kzv0Me\">\n<div id=\"h.24ddfadf8062f845_1059\" class=\"hJDwNd-AhqUyc-wNfPc Ft7HRd-AhqUyc-wNfPc pSzOP-AhqUyc-qWD73c Ktthjf-AhqUyc-qWD73c jXK9ad D2fZ2 zu5uec OjCsFc dmUFtb wHaque g5GTcb\">\n<div class=\"jXK9ad-SmKAyb\">\n<div class=\"tyJCtd mGzaTb Depvyb baZpAe\">\n<ol>\n<li class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span class=\"C9DxTc \">Da Informaci\u00f3n Acumulativa que ayuda con otros pasajes.<\/span><\/li>\n<li class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span class=\"C9DxTc \">Deja la Autoridad lograda como una realidad, porque el estudiante entiende el mensaje.<\/span><\/li>\n<li class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span class=\"C9DxTc \">Construye sobre los hechos para encontrar las causas<\/span><\/li>\n<li class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span class=\"C9DxTc \">Logra que los estudiantes sean Creativos al visualizar las narraciones.<\/span><\/li>\n<li class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span class=\"C9DxTc \">Evita hacer afirmaciones deliveradas.<\/span><\/li>\n<li class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span class=\"C9DxTc \">Diagnostica m\u00e1s efectivamente las razones<\/span><\/li>\n<li class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span class=\"C9DxTc \">Descubre causas y verdades<\/span><\/li>\n<li class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span class=\"C9DxTc \">Expande el conocimiento literario.<\/span><\/li>\n<li class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span class=\"C9DxTc \">Explora, expone, y es\u00a0<\/span><span class=\"C9DxTc \">Flexible al texto.<\/span><\/li>\n<li class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span class=\"C9DxTc \">Es Intuitivo, porque\u00a0<\/span><span class=\"C9DxTc \">Invita a la participaci\u00f3n de <\/span><span class=\"C9DxTc \">os oyentes, e Implica\u00a0 preguntas a<\/span><span class=\"C9DxTc \">bierta que respetan la parte\u00a0<\/span><span class=\"C9DxTc \">Prof\u00e9tica,\u00a0<\/span><span class=\"C9DxTc \">Pr\u00e1ctica,\u00a0<\/span><span class=\"C9DxTc \">Progresiva,\u00a0<\/span><span class=\"C9DxTc \">Razonable y <\/span><span class=\"C9DxTc \">Relacional.<\/span><\/li>\n<li class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span class=\"C9DxTc \">Busca las causas, conceptos, las conclusiones de\u00a0 las <\/span>evidencias y principios<\/li>\n<li style=\"list-style-type: none;\"><\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/td>\n<td style=\"width: 50%;\">Debemos considerar, sin embargo, que el M\u00e9todo Deductivo no siempre es equivocado. Los m\u00e9todos deben ser usados de la manera correcta. Es inevitable que tengamos que ir a fuentes externas de la Escritura para comprender la fuente interna de la Escritura.<\/p>\n<p>Textos como el \u00abOjo de una Aguja\u00bb, o el concepto de \u00abiglesia\u00bb, o el concepto de \u00abdisc\u00edpulo\u00bb, son f\u00e1ciles de comprender al ir a fuentes externas que ya han estudiado el tema. Sin esa informaci\u00f3n deductiva, el estudiante con el m\u00e9todo inductivo podr\u00eda llegar a conclusiones equivocadas.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La manera en que estudiamos la Escritura siempre es importante. De hecho, debemos aprender claramente c\u00f3mo estudiar la Biblia si queremos entenderla. Ella misma nos ha dicho c\u00f3mo podemos entenderla. Los M\u00e9todos de Estudio B\u00edblico son aquellas herramientas necesarias para la comprensi\u00f3n del pasaje b\u00edblico. 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